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【家访直通车】我们在行动---高一级部家访

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家访日志

高一(2)班

    家访,对我们教师和班主任来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

    透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐,不仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

    今天在宣城家访,同学们和家长都很热情,也很期待班主任和老师的到来,看到一个一个开心的笑脸,虽然苦点,累点,感觉很值得,走进学生家里,真正了解学生情况,进而能助推学习,让他们能有信心去把寒假过充实,过得精彩,也深刻感觉,孩子们的天真无邪,只要你能抓住孩子的心,他们应该是最可爱的。

    通过和孩子家长的家里,更大的促进学生的发展,这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。


高一(7)班

    家访的目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的方式方法。在此次家访过程中,我更真切的感受到了父母对于孩子的期待和重视,当然也会发现一些存在的问题,现总结如下:

一、积极沟通是关键

    平时在校的沟通是片面的,家长想要知道孩子的在校表现,而老师也希望了解孩子的其他情况。很多家长反映说:“小孩到了叛逆期,经常顶嘴,我们说的话他不听”。对此,做好引导,不可“棍棒教育”,要晓之以情,动之以理。另外,做好家校联手,有了家长的支持,孩子的各方面才能了解的更彻底。

二、互相信任是基础

    今天走访的谢雨航家,其家长很热心,平日里很相信我,小孩子也很相信我,当然父母与他之间也是相互信任。他们相信我们能够让孩子取得更大的进步,我们相信家长能够积极配合学校各项工作的开展。其实很简单,相互的信任才能构建一个积极向上的学习趋势。

    今天的家访达到了电话中所没有的效果,让我受益匪浅,一些家长平日里的顾虑和误会也会烟消云散,在教育学生的问题上也达成了很多共识。





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