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高一级部风采 || 群策群力,助我成长——高一年级打造班级质量共同体

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    三月时节,草长莺飞。为了更好地适应学生的发展,探求管理学生的新思路,高一年级精心打造班级质量共同体。所谓班级质量共同体,是指以班级每位学生个性的健康和谐发展为共同目标,由班级全体任课教师集体组成的、相互协作支持、彼此关系融洽并在班级发展、教育价值和教育方式上达成高度一致的共同体。

本大周,高一年级各班级都召开了班级质量共同体会议,会议重点是针对各班级前一阶段班级管理工作进行总结,对工作中取得的成绩、经验以及不足进行充分的沟通,对后期工作重心,需要关注的重点对象,管理措施等达成一致,形成共识,打造质量共同体,为学生健康成长保驾护航。

会议开始,由高一年级各班班主任就本班学生的思想状况、行为习惯、学习习惯、特殊问题等班级现状进行了客观、详细地分析,针对目前班级所存在的突出问题以及个别学生的特殊问题提出了具体的、行之有效的改进措施,对部分需要配合解决的问题也与任课教师进行了有效的对接。各班主任一致承诺,一定会积极地配合教师,实事求是地帮助任课老师解决学生在班级的各种问题。

     接着,各任课老师就学生在本学科的情况作了介绍。老师们都认为要把学生健康成长作为第一要务,对敏感的学生要多一些关爱,以情感来感化和激励学生。各班任课老师还就各班重点需要引导和要求的学生及问题提出了意见,争取班主任的配合与支持,为教育和引导学生形成合力。

最后,各班班主任对本次会议做出了总结。各班班主任都感谢任课老师的积极配合,同时也对各任课老师都布置了下一阶段的工作任务。

通过本次班级质量共同体会议,一方面总结了过去的工作,更重要的是为高一年级各班级下大周的班级管理工作进一步明确了目标,统一了思想。在今后的工作中,班主任和任课教师要更加通力合作,注重优化管理过程,使高一年级各班级的各项工作再上新台阶。





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